23 Мар, 17:37
В Первомайске уже четвертый год подряд в школе №12 функционируют девичьи классы «коліжанок та панянок» и мальчишеские – «спортивные». В этом году родители отказываются от раздельного обучения и просят администрацию не делить детей на классы. Об этом идет речь в сюжете ТРК «Нис-ТВ».
Чтобы высказать свою позицию, более двух десятков родителей собрались на нейтральной территории, поскольку карантин не позволил прийти в школу.
По словам одного из отцов, мальчики и девочки должны расти вместе, а их разделяют.
Такой же позиции придерживается и мама ученика Людмила Солоненко.
«Я против этого, потому что мальчиков мало в классе. И между ними будет агрессия с самых малых лет. Не будет понятия, что есть девочки, что за ними нужно ухаживать, помощь какая-то».
Другой школы родители не хотят. Говорят, что она ничем не отличается от обычной.
«Все родители говорят, что это обычная школа. Никаких там уроков кадетов и «панянок» не происходит».
У Снежаны Драган двое детей – мальчик и девочка. Старший учится в спортивном классе, младшая – в классе барышень. По словам девушки, какого-либо прогресса она не видит: «Обычная программа, как у всех детей».
Учителя придерживаются другой точки зрения на раздельное обучение. Они считают, что данная модель, наоборот, способствует повышению концентрации на уроках и не мешает коммуникации.
«Нашим девочкам хватает мальчиков, потому что на переменах мальчики к ним приходят и очень бережно с ними общаются. Я с удовольствием наблюдаю за ними», - рассказывает классный руководитель «панянок».
А классный руководитель класса мальчиков говорит, что ученики стали более раскрепощенными.
По словам психолога школы Ольги Волощук, она видит лишь один позитив в раздельном обучении, поскольку это исключает непристойные касания и неоднозначные предложения.
Как отмечает директор школы Татьяна Пустова, подобный опыт раздельного обучения был перенят у столичных коллег. Однако руководитель учреждения заверяет, что открыта к диалогу с родителями, которые придерживаются другой точки зрения.
