В Николаеве рассказали, как дистанционное обучение влияет на психологическое состояние школьников

Дистанционное обучение влияет на психологическое состояние детей. Об этом сообщает UA Миколаїв.

Так, холерикам, сангвиникам адаптироваться легче, меланхоликам и флегматикам - труднее. По словам психолога Марины Самсоненко, процесс адаптации длится от шести до девяти месяцев.

«Дистанционное обучение сложнее дается младшим ученикам, потому что они нуждаются в живом общении с учителем. Старшеклассники легче адаптируются к этому процессу, и они чаще говорят о том, что им нравится, а что нет», - рассказала психолог.

По ее словам, дети-экстраверты, которые требуют контакта, любят ходить в школу. Дети-интроверты, напротив, очень легко работают из дома. По мнению Марины Самсоненко, в некоторой степени дистанционное обучение может положительно отразиться на их психологическом состоянии.

Напомним, что с 17 по 19 марта в Николаеве ученики 5-11 классов учреждений общего среднего образования будут учиться дистанционно, 1-4 классы - в школах. С 22 марта по 3 апреля для учащихся 1-11-х классов объявлено двухнедельные каникулы.

Такое решение было принято в связи с ухудшением эпидемической ситуации в Николаевской области.