26 Окт, 17:23
Разом із колегами-нардепами Ирина Ефремова та Алексей Кириченковзяв участь і виступив від імені Украіни в черговому, 47-му пленарному засіданні Парламентської Генеральної асамблеї чорноморського економічного співробітництва (ПАЧЕС) з питань освіти і науки в інтересах сталого розвитку в державах-членах ЧЕС (PABSEC), що відбулося в Парламенті Румуніі - найбільшому у світі приміщенні після Пентагону (США) і великої піраміди Чолулу (Мексика).
Взявши слово після доповідей очільників засідання - голови Палати депутатів Румуніі п. Флоріди Іордаке, голови комітету з культури, освіти та соцпитань п. Іоана Вулпеску, голови румунської делегації ПАЧЕС проф. Георгі Влада Ністора, генерального секретаря ПАЧЕС п. Асафа Гаджиєва, депутатів з інших парламентів, подякував за організацію заходу, підтримку реформ в Україні та вказав на такі 5 спільних аспектів галузевого, економічного, соціального, геополітичного спрямувань.
1. Сфера освіти і науки не може бути в цивілізованому світі соціально незахищеною, адже вона - стратегічно важлива і фундаментально зорієнтована, тому повинна підтримуватися, розвиватися та, головне, фінансуватися в повному обсязі. Інакше економія на цьому, як це бувало в історії деяких країн, призведе до негативних наслідків. Як кажуть, скупий платить двічі; саме тому ті країни, які заощадили на освіті, поступово знесилюються і духовно розчиняються.
Переконаний, що міністр освіти і науки України п. Лілія Гриневич, маючи колосальну підтримку в Уряді, Парламенті, у професійному середовищі, зможе реалізувати такі важливі для України реформи, які вплинуть на масштабний прорив нашоі держави.
2. Зв'язок освіти з економікою в контексті міжнародного співробітництва очевидний, тому концепція ПАЧЕС - підтримувати один одного, розвиваючись. Власне інвестиційні проекти й міжнародне донорство, спільні програми й обмін досвідом принесе значно більше користі. Крім того, активізація раніше прийнятих освітніх рекомендацій Асамблеї, починаючи з 1994 року, мають пройти ревізію та переосмислення, а також спільну підтримку. В першу чергу, маю на увазі програми подвійних дипломів, чорноморську мережу університетів, Болонський процес, концепцію навчання впродовж життя, інклюзивне навчання тощо. Важливий імператив - пряма співпраця профільних комітетів, створення національних освітніх центрів ПАЧЕС, які стануть кроскультурними майданчиками для молоді. Не менш важливим є і Міжнародний чорноморський клуб (IBSC), представництво якого є, крім Миколаєва, в багатьох інших містах України та Європи.
3. Важливого значення набуває концепція переосмислення Великого шовкового шляху, який в нинішніх освітніх умовах набуває поліфонічного значення. За формою він може стати диверсифікаційним, об'єднавши досвід як сходу і заходу, минулого і сучасного, майбутнього-в-сучасному, так і навпаки. За змістом - індустріальним, інфраструктурним, інноваційним, інформаційним тощо, як це демонструють, скажімо, НУК імені адмірала Макарова (Eugeniy Trushliakov) або ж ЧНУ імені Петра Могили (Україна).
4. Поділяючи концепцію змін в освіті в Туреччині, маю свої припущення в частині важливості превентивних
заходів з дотримання рівного доступу до освіти як громадян країни, так і сирійських біженців. Особисто я і мій народ засуджуємо дії Російськоі Федерації на сході України та в Криму, а також у Сиріі, де від злочинних дій окупантів продовжують гинути люди. Саме тому жодна з програм щодо надання реабілітаційних послуг жертвам війни, терору, насилля не буде кращою за мирні програми, які стабілізують ситуацію в світі. Я закликав російських представників ПАЧЕСу взяти це до уваги, а країни - члени Асамблеї бути максимально активними в дотриманні міжнародних угод, а також наданні всілякої допомоги постраждалим.
5. Реформування освіти і науки в Україні триває як на на рівні законодавчому, виконавчому, так і світоглядному. Саме тому нові закони "Про вищу освіту", "Про наукову і науково-технічну діяльність", "Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо діяльності вищих навчальних закладів (наукових установ), які були переміщені з тимчасово окупованої території та з населених пунктів" тощо, розроблених нашим Комітетом з науки та освіти України, мають надзвичайно перспективний характер (Александр Спиваковский).
Важливо вказати, що реформи в освіті змінюють країну, тому всі - від дітей і батьків, студентів та професорів, інвесторів та політиків - об'єдналися заради відродження країни.
Висловлюю вдячність за організацію засідання голові нашоі делегації - народному депутату України людмила денисова, консулу Посольства Украіни в Румуніі проф. Теофілу Рендюку, керівництву ПАЧЕС, які підтримують реформи в Україні.
